Pembelajaran Abad Ke-21

Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK21) didefinisikan sebagai proses pembelajaran yang berpusatkan kepada murid. Terdapat beberapa elemen yang diterapkan, iaitu komunikasi, kolaboratif, pemikiran kritis, kreativiti serta aplikasi nilai murni dan etika. Elemen-elemen ini juga disebut sebagai standard asas dalam PAK21.

Topik ini membincangkan tentang lima standard asas PAK21 iaitu komunikasi, kolaboratif, pemikiran kritis, kreativiti serta aplikasi nilai murni dan etika. Komunikasi merupakan suatu proses pertukaran maklumat daripada individu kepada individu yang lain. Kolaboratif merujuk kepada sesuatu yang dilakukan secara bersama-sama atau berkumpulan. Pemikiran kritis merujuk kepada keupayaan individu untuk membuat penilaian mengenai sesuatu perkara, termasuk kebaikan dan kelemahannya. Kreativiti merujuk kepada sesuatu proses yang berlaku, di mana, ia melibatkan penghasilan sesuatu yang baru, berguna dan juga berkualiti. Nilai murni boleh ditakrifkan sebagai tingkah laku yang baik, beradab dan menjaga tatasusila, manakala, etika pula merujuk kepada keperibadian atau perwatakan seseorang.

Selain itu, membincangkan tentang pelan kedudukan murid di dalam kelas yang digunakan dalam Pembelajaran Abad Ke-21. Contoh susunan yang digunakan ialah Rows, The Butterfly dan Modified Horseshoe :

Kesimpulannya, PAK21 merupakan salah satu inisiatif yang dirangka oleh kerajaan bagi membawa negara kita menuju ke arah pendidikan bertaraf dunia.  Oleh itu,  semua pihak perlulah memainkan peranan penting dalam melaksanakan perubahan ini supaya pencapaian pendidikan di negara kita setanding dengan negara-negara maju  dan dapat membawa nama baik negara kita di persada dunia.


Nota : Pembelajaran Abad Ke-21 

Untuk maklumat lanjut layari : Berita Harian - PAK21